يعرّف صالح (1972) طريقة التدريس بأنّها "الوسيلة التي تتبع في تدريس مادّة ما أو مجموعة من المواد، فهي الوسيلة لتحقيق التعلّم في مقرّر من المقرّرات الدراسيّة الذي يمكن أن يتحقّق في أكثر من طريقة"(1).ويعرّفها اللقاني (1981) بأنّها "الإجراءات التي يتبعها ال
تاريخ النشر: 2012
حجم الملف: 6,13 MB
ISBN: 9789957742423
مؤلف: سلمى الناشف
اسم الملف: المناهج التربوية بين الأصالة والمعاصرة.pdf
On the site afairui2020.com you can download the book المناهج التربوية بين الأصالة والمعاصرة absolutely free. Also read the المناهج التربوية بين الأصالة والمعاصرة book online directly in your browser.
تقديم بقلم: عمر عبيد حسنة مقدمة المؤلف الفصل الأول: ملامح حركة إحياء التراث المعاصرة مصطلح التراث في الحضارة الغربية الاحتراز يقتصر على الكتاب والسنة دون غيرهما ما جدوى حركة إحياء التراث؟
موضوع: التربية بين الأصالة والمعاصرة ج1 الجمعة مارس 19, 2010 10:51 am لقد أفرطنا الكلام عن التربية تائهين في دروبها الغربية التي لا تجد لها طريقا للخروج الى الفضاء الواسع الفسيح .
الفصول المهمة في تأليف الأمة.pdf
البناء على القبور شرع أم خرافة؟.pdf
طيب تيزيني : التراث والمستقبل.pdf
فرانكنشتاين أو بروميثيوس هذا العصر.pdf
الشامل الوسيط، قاموس عربي-إنكليزي، طبعة الجيب.pdf
مسند أبي هريرة رضي الله عنه ويليه أحاديث من المسند الصحيح.pdf
حوار المسلمين مع أتباع الأديان ودعوة الكتب السماوية المنزلة لتوحيد الله تعالى.pdf
الصاعقة بين الاحتلال والتحرير للعراق في القرن الحادي والعشرين.pdf
من تحليل الخطاب إلى تحليل الخطاب النقدي - مناهج ونظريات.pdf
سيكولوجيا التطرف والإرهاب : الصهيونية والجماعات الإرهابية.pdf
موسوعة الإذاعة المدرسية : الجزء الأول.pdf